Doctorado en Acreditación y Calidad Educativa
OBJETIVOS
- Formar investigadores en el ámbito de la evaluación de programas, de los curriculum de formación y de instituciones educativas, que sean un aporte significativo en la mejora continua de los procesos educativos y de la calidad de la formación.
- Formar doctores con las competencias para enfrentar los problemas de la calidad educativa con rigurosidad científica, lineamientos éticos y con modelos y enfoques teóricos que fundamenten estrategias y mecanismos de aseguramiento de la calidad.
PERFIL DE EGRESO
Los y las doctores/as en Acreditación y Calidad Educativa posee los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para:
- Analizar distintas perspectivas teóricas y metodológicas a través de una comprensión sistemática y profunda de la calidad en instituciones educativas.
- Diseñar proyectos de investigación y estudios aplicados en el ámbito de la acreditación, verificación, autoevaluación y calidad educativa aplicando metodologías cuantitativas o cualitativas que resguarden los estándares éticos y el rigor científico orientados a la producción de conocimientos prácticos, estudios e investigaciones relevantes a la calidad de la formación que realizan las instituciones educativas.
- Desarrollar y proponer estrategias de evaluación y mecanismos de aseguramiento de la calidad para procesos, programas académicos e instituciones educacionales.
DIRIGIDO A
- Pueden postular académicos, docentes y profesionales que tengan tres años de experiencia en educación y hayan completado en forma previa estudios de magíster.
PLAN DE ESTUDIOS
El Doctorado en Acreditación y Calidad Educativa, es un programa modular, que se imparte en régimen semestral:
ANTECEDENTES GENERALES
- Programa 100% online (clases sincrónicas).
- Duración: 4 semestres.
- Cada curso dura cinco semanas, con clases sincrónicas semanales y un trabajo final (que tributa a la tesis doctoral en desarrollo), se imparten los cursos en forma secuencial, no paralelos.
- Requisitos de postulación: Grado de magíster o máster.
- Cada curso dura cinco semanas, con clases sincrónicas semanales y un trabajo final (que tributa a la tesis doctoral en desarrollo), se imparten los cursos en forma secuencial, no paralelos.
- Ver costos.
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